校本培训计划

一、指导思想：

    2008年是我校深化教育改革，创建优质高中的关键之年，本学期以学校的工作计划和办学理念为指导，以科研兴教，高中刻改为契机，以提高教育教学质量为宗旨，积极开展校本培训工作，努力提高我校教师的四种能力，“教学研究能力”，“课堂教学的组织管理能力”，教给学生学习方法和使用新教材的能力，“反思技术与学科整合能力”，“教师的综合能力”，不断探索二中的发展的新思路，为争创省级优质高中做出积极的贡献。

    二、具体措施：

    1、加强教育理论学习，提高教师校本研究能力。

    2、抓好教教研组活动，增强全组的教研的能力，使每位教师能立一个科研课题，扎扎实实地抓好教师的学习与培训活动，使之形成一个良好的教育风气。

    3、抓好校本课程的开发，充分发挥我校教师的潜能，结合本县、本校的实际，深入研究校本教材，并以此为课题使教师们更深一步的研究，到期末拿出一整套的研究成果。

    4、抓好各项各类的公开课，充分调动教师的积极性，使他们在有效性学习课堂教学竞赛中取得优异的成绩，同时提高他们的整体素质。

    5、个人制定科研课题，并做对比实验，做到有计划，有过程，有总结。

    6、加强教育教学的检查督导工作。对教师们的研究活动要搞好记实，要进行月检。

    三、日程安排：

    三月份：

    1、举行第一次校本培训讲座，内容：“激、释、导、评”课堂教学模式，结合我校的“兴趣、伙伴、立意、创新”的课堂教学模式。主讲人：关晓军

    2、“自学、自主、合作、探究”式课堂教学模式的研究，材料  关晓军

    3、领导有计划的进行听课、指导。

    四月份：

    1、举行第二次校本培训讲座。

       题目是：“体验或创新教学法”  主讲人：杨国柱

    2、自学、怎样做到“精讲”，  材料   杨国柱

    3 、搞好“创新杯”课堂教学竞赛。

    4、领导听课并指导，参加人闫永海 杨国柱 李凤霞  孙桂娟  关晓军等。

    五月份：

    1、举行第三次校本培训讲座。

    2、探究教学的能力培养与训练并结合创新杯活动中出现的问题，   主讲人：李凤霞

    3、自学、探究教学，  材料  李凤霞

    4、领导听课指导，重点放在创新杯课堂教学竞赛的小结工作。

    六月份：‘

    1、举行第四次校本培训讲座

    2、教师合作与交流能力的研究，谈创新杯中的实际问题，   主讲人：孙桂娟 

    3、自学、教师交流能力的培养，    材料  孙桂娟

    4、总结经验，月末召开校本工作的经验交流会。